El Congreso de Oaxaca recibió una iniciativa que busca exhortar al IEEPO y a la Secretaría de Educación Pública (SEP) a implementar medidas para regular el uso de celulares y dispositivos digitales personales en las escuelas de educación básica y media superior.
La propuesta fue presentada por la diputada María Francisca Antonio Santiago, integrante del Grupo Parlamentario de Morena, quien planteó que el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca cumpla con el Acuerdo número 09/09/2026 de la SEP, vigente desde el pasado 3 de noviembre.
Además, contempla solicitar a la autoridad educativa federal en Oaxaca la emisión de lineamientos generales y vinculantes que permitan aplicar las disposiciones sobre el uso responsable y seguro de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital.
La iniciativa establece que las autoridades deberán coordinar acciones para difundir el contenido del acuerdo, establecer mecanismos de colaboración con las comunidades escolares y garantizar que las medidas se implementen tanto en instituciones públicas como particulares.
Entre los argumentos expuestos se encuentra la necesidad de proteger el interés superior de niñas, niños y adolescentes, así como garantizar espacios educativos seguros y adecuados para su formación. El documento señala que el uso no regulado de dispositivos móviles puede afectar la concentración y el rendimiento académico, además de propiciar situaciones de violencia digital.
En ese sentido, se advierte sobre riesgos como el ciberacoso, el grooming, la difusión de contenido íntimo sin consentimiento y el uso inadecuado de herramientas de inteligencia artificial.
La promovente también consideró necesario fortalecer la educación digital mediante contenidos relacionados con privacidad, consentimiento y prevención del acoso escolar, a fin de que las y los estudiantes cuenten con herramientas para reconocer posibles situaciones de abuso.
El planteamiento aclara que estas restricciones no buscan impedir el acceso a la tecnología ni su utilización con fines pedagógicos, sino establecer límites y mecanismos de supervisión durante el horario escolar.
Finalmente, la proposición con Punto de Acuerdo fue turnada a la Comisión Permanente de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, donde quedó reservada para el Primer Periodo de Sesiones del Tercer Año de Ejercicio Legal.
